課程資訊
課程名稱
傳播與文化研究專題
Seminar on Cultural Studies and Communication 
開課學期
111-2 
授課對象
社會科學院  新聞研究所  
授課教師
蔡蕙如 
課號
JOUR7097 
課程識別碼
342 M3130 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
新聞313 
備註
新聞所學生優先。
限學士班四年級以上
總人數上限:15人
外系人數限制:5人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程將就文化研究領域重要的理論家與重要辯論進行閱讀與討論,特別是文化研究不僅是源於1970年代的新的學術研究取徑,對於菁英文化與保守的社會體制的批判與反思,當時所發展的獨特的概念與方法,幫助我們更進一步理解社會制度、文化、商品與消費、空間與實踐、媒介與閱聽人等。並且文化研究理論開拓我們對於族群、青年、音樂、時尚、創意經濟、媒介化社會等議題有更深入的分析與理解,以及這段受到新媒體科技、流行文化、次文化、情感與個人認同的歷史,連結著一種以文化研究知識實踐的運動。在此領域中,援引各種文化理論,影響了社會科學學門,其中也包括傳播領域,特別從媒介文化、閱聽人流轉、媒介的使用與環境等。其次,配合新聞與傳播領域所關懷的領域,以文化研究的批判視野檢視新聞產製與再現、閱聽人、假新聞、社群媒體文化、平台化、文化產業分析、文化公民權等面向。 

課程目標
本課程希冀同學在學習過程中得以擴展觀察/理解/分析當代傳播與文化的現象,透過熟習相關理論、概念與案例的內涵與視野,並從結構與內容的問題,進行深度探討。透過課堂討論、心得反思與論文撰寫等形式,掌握文化批判視角解析當代傳播與新聞相關議題與現象。 
課程要求
 線上教學平台:NTU COOL & Facebook混搭使用。請同學務必詳閱課綱、NTU COOL & Facebook,公告後3天內視所有人都已知悉。課程內容,可能因上課情況所有調整。

NTU COOL :繳交作業區、正式公告區
Facebook:及時討論、助教與老師發布公告等

除授課者逐週準備材料及參與講述,課程參與者應該完成以下工作:

 個人平時表現60%(包括出席次數、課堂綜合表現、導讀報告)

課堂參與(30%):
1. 本課程重視學生的出席率與課程參與,透過每次課程的討論、發表與交流是促進良好課堂的重要元素。請準時出席。學生一學期可請假一次(不扣分),從第二次起將扣分。若有事不能來,請課前告知助教與老師。除了必要查資料的時間,請盡可能不用電腦(因為電腦銀幕容易成為討論之間的屏障),有需要緊急連絡的事件,請直接到教室外面聯繫。
2. 口頭報告1-2次:(每週最多2人)
(1) 課程進行方式:由老師先講授課程並且與參與同學討論文獻中的重要議題與問題。
(2) 由同學報告,以該週主題、基礎文獻為出發點,延伸相關議題進行介紹,可以利用多媒材內容,並且以此議題,開發一個可能的研究企劃,口頭報告約15張PPT,包括所有引用的參考資料,課前一天晚上12點前將PPT檔上傳到NTU COOL課程平台。

3. 演講與活動心得:本課程預計舉辦1次演講、1次校外參訪活動,須至少擇一撰寫心得反思(約1000字),兩篇都寫則另期末加分。

每周閱讀與短評(30%):
1. 需針對每週讀物(選擇1-2篇),進行寫作一到兩頁的短評(A4 /2頁內),根據文本提出批判性與分析性的觀點,並且最後提出至少2個問題(上課討論)。

期中提案10%
期末報告30%
 
預期每週課後學習時數
閱讀1-2篇讀物與寫心得與提問的時間 
Office Hours
另約時間 備註: 請來信先約時間。 
指定閱讀
文化研究1983:一部理論史
黑色大西洋:現代性與雙重意識
聲的資本主義
流行音樂與資本主義
閱讀浪漫小說
斯圖亞特.霍爾文集
 
參考書目
李立峯(2022)。〈尋找普遍意義:香港傳播研究的經驗和貢獻〉。《傳播與社會學刊》,第 59 期,頁 211–231。
Allan G. Johnson (譯者:成令方、林鶴玲、吳嘉苓)。《見樹又見林 》。群學。2001
Anthony Giddens, Philip W. Sutton(譯者:許雅淑, 李宗義)《 紀登斯的社會學基本概念》。商業周刊。
Ashley. (2014). The Sociology of Media System Structure: Communication Policy and The “Double Movement.” Javnost (Ljubljana, Slovenia), 21(3), 5–21. https://doi.org/10.1080/13183222.2014.11073408
BENSON. (2004). Bringing the Sociology of Media Back In. Political Communication, 21(3), 275–292. https://doi.org/10.1080/10584600490481299
C. Wright Mills(譯者:洪世民)。《 社會學的想像:從「個人的煩惱」連結到「社會的公共議題」,歡迎來到社會學的世界》。商業週刊。2020
Guggenheim. (2015). The media of sociology: tight or loose translations?: The media of sociology. The British Journal of Sociology, 66(2), 345–372. https://doi.org/10.1111/1468-4446.12125
Hartmann, Prommer, E., Deckner, K., & Görland, S. O. (2019). Mediated Time Perspectives on Time in a Digital Age / edited by Maren Hartmann, Elizabeth Prommer, Karin Deckner, Stephan O. Görland. (Hartmann, E. Prommer, K. Deckner, & S. O. Görland, Eds.; 1st ed. 2019.). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-24950-2
Maddalena, & Gili, G. (2020). The History and Theory of Post-Truth Communication by Giovanni Maddalena, Guido Gili. (1st ed. 2020.). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-41460-3
Mellado, & Hellmueller, L. (2015). Professional roles and news construction: a media sociology conceptualization of journalists’ role conception and performance. Communication & Society, 28(3), 1–11. https://doi.org/10.15581/003.28.3.1-11
Paul Hodkinson (譯者:黃元鵬、吳佳綺)。《媒介、文化與社會 》。韋伯。2013
Reese, & Shoemaker, P. J. (2016). A Media Sociology for the Networked Public Sphere: The Hierarchy of Influences Model. Mass Communication & Society, 19(4), 389–410. https://doi.org/10.1080/15205436.2016.1174268
Wajcman, & Jones, P. K. (2012). Border communication: media sociology and STS. Media, Culture & Society, 34(6), 673–690. https://doi.org/10.1177/0163443712449496
林恕暉(2016)。〈張金策與 1990 年代的台灣左翼媒體:《群眾》雜誌及《群眾之聲》電台〉。《傳播、文化與政治》,4:85-124。
徐 亞 萍(編)(2016)。〈作 為 批 判 研 究 的 媒 介 政 治 經 濟 學〉。《傳 播 與 社 會 學
刊》,第 35 期,頁 1–25。
Norbäck, M. (2021). Back to the future of journalist work? Entrepreneurial subjectivity and freelance journalism in Sweden. Journalism.
Kotisova, J. (2020). An elixir of life? Emotional labour in cultural journalism. Journalism.
Henrik Örnebring (2010). Technology and journalism-as-labour: Historical perspectives. Journalism. 11(1) 57–74. DOI: 10.1177/1464884909350644
Dan Schiller(2010)。傳播理論史:回歸勞動。馮建三、羅世宏(譯)。五南。
張世倫 (2021)現實的探求──台灣攝影史形構考,影言社有限公司 
評量方式
(僅供參考)
   
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  課程介紹、說明與討論本學期上課規則(必須出席)
課前請先寫:
(1) 你是誰?你怎麼描述、定義你自己?你現在最令你在意的人事物前三名?什麼_____一直迫切地、縈繞在你心頭?
(2) 你的影視音文本體驗的經驗為何?舉例描述之,並解釋為何是這個回憶被寫出來
(3) 介紹一份最近已看過的文章或書或影片或一首歌或一集podcast(各種文本不拘),你為什麼介紹給我?這個文本/議題/____帶給你什麼感受?你懷著什麼樣的心情,請寫一點介紹文字,也把你自己帶入。並初步探討說明(需附上文本連結或全文)
以上字數不限,需在2/17晚上23:59上傳ntu cool,或寄老師email 
第2週
2/27  228和平紀念日調整放假,請自行閱讀:
What is Culture?
(1) Raymond Williams, “The Analysis of Culture,” in Cultural Theory and Popular Culture: A Reader, pp. 32-40. 【漫長的革命ch2 文化分析、第三部分 20世紀60年代的英國】
(2) Raymond Williams (1958). “Culture is Ordinary”, in The Everyday Life Reader, Highmore, B., Ed., London: Routledge. 【希望的泉源 ch1 文化是平常的】https://www.marxists.org/chinese/raymond-williams/1989/01.htm#1
(3) Barker, C. 文化研究:理論與實踐ch1 文化研究導論
(4) Cultural studies: two paradigms. Media, Culture & Society. 1980;2(1):57-72. 
第3週
3/06  文化研究的理論傳統
(1) Stuart Hall, “Cultural Studies and Its Theoretical Legacies”, Stuart Hall: Critical Dialogues in Cultural Studies, pp. 261-274.
報告主題:
(2) 陳光興(1994)〈文化研究在英國的歷史變動軌跡〉,收於唐維敏等譯《文化、社會與媒體:批判性觀點》(pp. v-xxii),台北:遠流。
(3) 陳光興,文化研究在臺灣到底意味著什麼?,7-25。唐維敏,文化研究的翻譯,《文化研究在臺灣》,101-127

作業問題:試回答:文化研究的理論傳統與精神為何?對於現在要從「文化研究取徑」來做傳播相關研究的可能意義為何?

延伸閱讀Recommended (not required):
 Angela McRobbie (2005). ch1 Stuart Hall and the Inventiveness of Cultural Studies in The Uses of Cultural Studies: A Textbook. Sage.
 Hall S. (2016). Lecture 1: The Formation of Cultural Studies, pp.5-24. In Cultural studies 1983: a theoretical history. Duke University Press
 Barker, C. 文化研究:理論與實踐ch2&3意識形態&語言學轉向
 Charlotte Brunsdon, “A Thief in the Night: Stories of Feminism in the 1970s at CCCS,” Stuart Hall: Critical Dialogues in Cultural Studies, pp. 275-285.
 
第4週
3/13  文化工業批判與消費
1. Theodor Adorno & Max Horkheimer (1944). “The Culture Industry: Enlightenment as Mass Deception”, in Media and Cultural Studies: Keyworks, Malden: Blackwell Publishing【文化工業的啟蒙與欺瞞(2002)中文譯本:《啟蒙的辯證》文化工業:做為群眾欺騙的啟蒙】
2. Walter Benjamin (1969). “The Work of Art in the Age of Mechanical Reproduction”, in Media and Cultural Studies: Keyworks, Malden: Blackwell Publishing.【机械复制时代的艺术作品(第二稿)】https://www.marxists.org/chinese/walter-benjamin/mia-chinese-walter-benjamin-1936.htm
3. Paul du Gay, Stuart Hall, Linda Janes, Hugh Mackay, Keith Negus (1997). ch1. MAKING SENSE OF THE WALKMAN. In Doing Cultural Studies: The Story of the Sony Walkman.
報告主題:
(1) Paul du Gay, Stuart Hall, Linda Janes, Hugh Mackay, Keith Negus (1997).ch2 the production of the sony Walkman In Doing Cultural Studies: The Story of the Sony Walkman.
(2) 李君如、陳品孜(2005)。華山過渡:藝術空間作為一種文化工業的體現。建築與規劃學報, 2005, Vol.6 (2), p.95-108。

作業問題:從阿多諾,到班雅明的觀點,你是否個有認同與不認同之處,請用當代文化產製發展的案例,與這兩種觀點進行互詰。 
第5週
3/20  文化研究與傳播
Stuart Hall. "11. Notes on Deconstructing “the Popular” [1981]". Essential Essays, Volume 1: Foundations of Cultural Studies, edited by David Morley, New York, USA: Duke University Press, 2018, pp. 347-361.
報告主題:
(1) Carey, J.W. (1989). Ch1A cultural approach to communication. (pp. 13-36).
(2) Carey, J.W. (1989). Ch2 Mass Communication and Cultural Studies. (pp. 29-52)
(3) Paul du Gay, Stuart Hall, Linda Janes, Hugh Mackay, Keith Negus (1997). ch3 designing the walkman: articulating production and consumption. In Doing Cultural Studies: The Story of the Sony Walkman.
1&2 In Communication as culture: Essays on media and society New York: Routledge. 【作为文化的传播_媒介与社会”论文集ch1 &2】
延伸閱讀Recommended (not required):
(4) Barker, C. 文化研究:理論與實踐ch2&3意識形態&語言學轉向
 
第6週
3/27  閱聽人研究起源
1. Stuart Hall, “Encoding/Decoding,” in Simon During (ed.), The Cultural Studies Reader (London: Routledge, 2007), pp. 90-103
2. Jin, Huimin. "Chapter One. The Audience as Discursive Subject". Active Audience: A New Materialistic Interpretation of a Key Concept of Cultural Studies, Bielefeld: transcript Verlag, 2012, pp. 29-44.
報告主題:
(1) Paul du Gay, Stuart Hall, Linda Janes, Hugh Mackay, Keith Negus (1997). 5. CONSUMING THE WALKMAN. In Doing Cultural Studies: The Story of the Sony Walkman.
(2) David Morley, “Introduction,” in Television, Audiences, and Cultural Studies (London: Routledge, 1992), pp. 1-42. 【中譯本】
 
第7週
4/03  4/4兒童節調整放假 
第8週
4/10  Power, Knowledge, Discourse & Space
1. Michel Foucault, “Panopticism,” Discipline and Punish (London: Vintage, 1995), pp.195-230. 【監視與懲罰:監獄的誕生,第三章 全景論】
2. Michel De Certeau, “‘, VII. Walking in the City” from The Practice of Everyday Life (Berkeley: University of California Press, 2011) p.91-110 【賽杜文選(一) ch9城市漫步】
3. Sreve Matthewman (2023)技術與社會理論。Ch4 人造的物的政治。群學
報告主題
(1) 許如婷(2015)「再讀」迪士尼樂園:一種監控與規訓邏輯的觀點思考. 國際文化研究, 11(1), 041–067.
(2) 鄧宗聖 (2008). 新聞論述中的「去體罰」與「好老師」― 1952∼2005年聯合新聞資料庫內的規訓意象。臺灣教育社會學研究。
 
第9週
4/17  視覺文化研究與方法(演講)
《現實的探求──台灣攝影史形構考》張世倫(影像史研究者、藝評人)Ch9 攝影、冷戰與「美國」因素;ch12「人間熱」與解嚴前後攝影「主體」的擾動:一個初探;Ch13 紀實攝影的「發明」與多元實踐;ch16「太陽花」運動的視覺政治
 
第10週
4/24  Race, Gender and Sexuality
1. Hall, Stuart. " The Whites of Their Eyes: Racist Ideologies and the Media [1981]". Selected Writings on Race and Difference, edited by Paul Gilroy and Ruth Wilson Gilmore, New York, USA: Duke University Press, 2021, pp. 97-120.
2. Judith Butler (2011). “Gender Is Burning: Questions of Appropriation and Subversion”, in Bodies That Matter: On the Discursive Limits of Sex, New York: Routledge.
報告主題
(1) 葉舒瑜(2019)。種族與暴力的啟示:解讀好萊塢製作的黑人電影。《文化研究》第三十一期(2020年秋季):297-311
(2) 余桂榕(2008)小米文化與原鄉婦女的生命力:布農族部落中的一對母女在小米中的對話,文化研究,7: 149-177。【並請讀】:陳毅峰(2008)說故事、本質論與抵抗的干擾,7:178-184 
第11週
5/01  閱聽人、文本與產業結構:浪漫小說到BL文化(或其他e.g 韓劇迷)
流行文化、fandom
1. Janice A. Radway (1991). Reading the Romance: Women, Patriarchy, and Popular Literature. University of North Carolina Press.Ch1 制度:浪漫小說的出版、Ch2 讀者和她們的浪漫小說 ch3閱讀浪漫小說的行為
2. Henry Jenkins(2013 ).Textual Poachers: Television Fans & Participatory Culture. CH1-2
報告主題:
(1) 林芳玫 (2015). 當東方(the East)遇見東方(the Orient):沙漠羅曼史及其跨文化想像. 臺灣文學學報 ; 26期 (2015 / 06 / 01) , P39 – 73
(2) Kim, J. O. (2021). BTS as method: a counter-hegemonic culture in the network society. Media, Culture & Society, 43(6), 1061–1077.
延伸閱讀Recommended (not required):
1. Gray, J., Sandvoss, C. & Harrington, C. (2007). Introduction: Why Study Fans?.
2. 柯裕棻(2021)合宜的笑聲:美國家庭情境喜劇《我愛露西》在臺灣。文化研究 33期, 285-323。 
第12週
5/08  電影、政治、空間與論述
Williams. (2013). Film and the Cultural Tradition. In Cinema Journal (Vol. 52, Issue 3, pp. 19–24). University of Texas Press.

報告主題:
(1) 王念英(2021)。在世紀末城市邊緣:【南國再見,南國】與【千禧曼波】中的聲音新浪潮,藝術學研究28:89-124。
(2) 蔡幸娟、林政逸(2019)。邊緣的再現空間政治:電影如何再現寶藏巖之地方感。地理學報 第九十二期:31-54
(3) 倪炎元(2018)。〈認同、黑道敘事與台灣政客形象:港產電影的「台灣政治」再現〉,《新聞學研究》,137: 89-132。
 
第13週
5/15  次文化與反抗
1. ch8 John Clarke, Stuart Hall, Tony Jefferson and Brian Roberts, 'Subcultures: Cultures and Class' (1975)
2. ch11 Dick Hebdige, 'Subculture: The Meaning of Style' (1979),In Ken Gelder and Sarah Thornton(eds.) The Subcultures Reader (London: Routledge, 2005) 第二版
3. 18 Naturalistic research into subcultures and deviance. Pp207-215. In Resistance through Rituals: Youth subcultures in post-war Britain (2014)
報告主題:
(1) 王俐容、陳偉鳳(2010) 偏差行為或是抵抗的次文化?從自拍風潮思索台灣青少年現象。國際文化研究 ; 6卷1期 (2010 / 06 / 01) , P71 – 106
(2) 吳昭彥、宋詩夫、李森源(2014)國內流行音樂活動參與者次文化現象之研究。休閒運動保健學報 ; 7期 (2014 / 07 / 01) , P31 – 44。
林浩立(2005)流行化、地方化與想像:台灣嘻哈文化的形成。人類與文化 ; 37期 (2005 / 09 / 01) , P7 – 28
 
第14週
5/22  演講:以造音翻土為例,談音樂聆聽與研究之間的關係。
讀物:《造音翻土:戰後台灣聲響文化的探索》

延伸閱讀Recommended (not required):
 流行音樂與資本主義 (毛利嘉孝)
 蔡如音、申鉉準(2013)在東亞彈出一席之地:性別、獨立、與流行搖滾影視。台灣社會研究季刊,頁 175-203。 
第15週
5/29  科技與文化研究,與未來
1. Ang, I. (2020). On cultural studies, again. International Journal of Cultural Studies, 23(3), 285–291.
2. Sreve Matthewman (2023)技術與社會理論。Ch7 留給我們的設備:主體機器。群學
報告主題
(1) Jean Burgess, Kath Albury, Anthony McCosker, Rowan Wilken (2022) Ch2. The Everyday Data Cultures Framework. WILEY. pp.25-45
(2) 江淑琳(2019)Kittler 與書寫─打字機與電子閱讀器改變了什麼?。政治與社會哲學評論,第 68 期 2019 年 3 月 頁 57-106。 
第16週
6/5  期末報告